班务年度工作计划模板5篇

班务年度工作计划模板5篇

班务年度工作计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下小编在这给大家整理了一些班务年度工作计划模板,希望对大家有帮助!

班务年度工作计划模板5篇

班务年度工作计划模板篇1

八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。

一、指导思想

努力让每一个学生都能快乐的成长,班级成为他们温馨的家园。学生的个性得到充分的发展,学生的积极性充分得到调动,每一个学生都感到自己在班级被尊重,自己对班级也起到不可缺少的作用。

二、学生情况分析

本班级共有六名同学,金圆圆同学智力低下,但也有一定的上进心,对说过的事情也想努力做好,但常不小心犯些学校的常规错误,需要其他同学经常提醒。王海凤、嵇凯强同学比较诚实,很少犯错误。对他们提出更高的要求,让他们以一个优秀的学生来要求自己。相单凤性格开朗活泼,有较强的组织能力,但学习的自觉性差,要多提醒督促。薛中强诚实可爱,劳动积极,学习有些困难,对他要多号召其他的同学帮住。

三、具体措施

(1)对金圆圆同学提出同学们要特别照顾。

具体由海凤和付琼要对她多观查,发现他有什么需要帮助的及时给予帮助,他们不能帮助的事情要及时反应给老师,让老师帮她解决。让她在班级里感到快乐,同时其他的同学也因为能帮助其他同学感到自己在班级的作用,也产生快感。从而使班级体形成互助之风。

(2)多与家长学生进行沟通。

我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城,其他都是农村的孩子。付琼的母亲常来校,要常与她谈谈付琼在学校有哪些优点,那些地方需要家长配合提高的,特别是交通安全问题要与父母共同强调,她是我班的走读生,聋哑人过马路是特别要注意安全的。其他同学的父母很多也外出打工,学生回去也跟爷爷奶奶在一起的,既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进行沟通,对他们在家与学校的各方面要求统一起来。

(3)严格要求,耐心教育

对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们及时改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子,他们难免会有错,允许他们有错,理解他们会犯错,对他们要耐心,让他们有一个改正的过程。

(4)对学生进行爱国主义教育和亲情教育。

教育学生热爱自己的祖国,做一个对祖国有用的人。只有爱祖国,爱自己的亲人,他才能立志做一个优秀的人。

(5)勤去教室转转。

对学生的许多情况需要课后去了解,也是只有在课后才最容易发现问题。

班务年度工作计划模板篇2

一 、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体比较棒班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、思想教育工作

毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。

1、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

2、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,

3、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。

三、本学期总体目标:

1、 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3 、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

四 、具体措施

1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

2、每一个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。

5、出操做到静、齐。

6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时,还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生。

(三)学风建设:

1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

2、做好“学困生”转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4、加强自主作业时的自主管理。

具体安排

二、三月

1、班级干部竞聘选举

2、三八妇女节对学生进行尊老教育

3、新学期新打算主题班会

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访

7 朗读竞赛

8 记忆训练

9、 班干部培训

四月

1、对学生进行爱国主义教育

2、手抄报竞赛。

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

5、学生座谈会

6 班级干部考核评比

7 演讲

8 词语积累(成语)

9古诗积累竞赛

五月

1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节。

2、开展我为班级做贡献主题活动

3、开展“我要起飞”主题班会

4、开展班级作业评比活动

5、考前家访活动

六月

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、学生生座谈会

5、告别母校活动为母校献礼

班务年度工作计划模板篇3

随着春天的临近,我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的梦想,贯彻着《纲要》的精 神,在幼儿教育这个大“舞台”上,努力做好自己的本职工作。

一、情况分析:

本班共有42名幼儿。其中男孩22名,女孩 20 名,其中有2名插班生,。通过上一个学期的幼儿园生活,大多数幼儿都非常喜欢上幼儿园,和家长的交谈中发现,个别孩子如刘雯嘉、潘言小朋友等在寒假期间就非常想念老师、想念幼儿园生活,都吵着要爸爸妈妈带他们上幼儿园。从本学期的开学情况看,幼儿的适应能力有了明显的提高,只有三名幼儿有哭闹现象,但经老师稍安慰就能停止。两天后,幼儿基本恢复、适应幼儿园的生活。在园内半年的学习、生活以及各位家长积极地配合,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面,由于孩子的年龄小,动手能力差,再加上父母的宠爱,不让孩子自己做事,因此孩子在生活自理方面发展很缓慢,和以前相比,孩子们进步了很多,大部分孩子会穿鞋子了,能分清左右脚了。但在穿衣服方面,他们分不清前后和正反,经常穿错,裤子也总是褪在下面。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求,早上进园会向老师问“早”、“好”、“再见”。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。

二、指导思想:

以《幼儿 园教育指导纲要》的#39;精神为指针,根据园务工作计划,围绕幼儿园建构课程指导开展班级工作,扎扎实实作好保教工作和家长工作。根据本班幼儿实际情况,以幼儿的一日生活为形式,为幼儿提供健康、丰富的生活和游戏环境,有计划地引导幼儿养成良好的一日常规,培养幼儿文明礼貌、团结友爱的行为习惯,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

三、本学期将采取的具体措施

1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。在环境布置方面,颜色鲜艳,使幼儿喜欢并通过环境布置的简单情节进行“移情”。班里布置娃娃家及一个阅读区,其他玩具的摆放不再分割区域,这样既照顾了幼儿的安全,又使幼儿更便于和小朋友进行交往,同时满足幼儿注意时间短,常更换玩具的需要。

2、 建立一定的常规,学习生活自理能力。

在一日生活的各环节中,根据幼儿的年龄特点和发展状况,进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致,培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力,培养自理能力要注意循序渐进,给予帮助但不包办代替,使幼儿及时获得“我学会了”的成就感,培养幼儿愿意学,愿意做的自信心。

3、开展丰富的户外活动,通过一些安全 、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育,发展大肌肉动作,保证幼儿充足的户外活动时间,使幼儿对天气的变化有一定的适应能力,不经常感冒、生病。

4、 充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验,培养幼儿对事物的感受力。

5、抓住幼儿口语发展的关键期,给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境,促进幼儿语言的发展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通,表达需要与感受,在讲述事情的时候不着急,学说完整句。

6、本学期的新生中有一名是先天性心脏病幼儿,我们也将对其特殊照顾,给其更多的关爱,积极与家长反映在园幼儿的身体状况,家园配合使其能健康成长。

7、响应世博,共建和谐绿色家园。开展环保主题教育,教育引导幼儿了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯,从身边的点点滴滴做起,保护环境,爱护我们的家园。

四、日常生活:

1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。

2、引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。

3、充分利用家庭、幼儿园、社区资源,带领幼儿参观、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。

4、丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。

五、环保教育

1、每月进行一次社区活动,引导幼儿热爱大自然,爱护花草树木。

2、教育幼儿不乱丢瓜皮果壳、纸屑,不随地吐痰、大小便等。

3、教育幼儿不乱涂乱画,爱护公共卫生。

六、家长工作

努力通过家访、家长接送幼儿的机会、电话家访等形式做好家长工作,与家长保持愉快的合作关系。通过家长工作共同提高本班保教工作质量。

1、通过家访、电话联系向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,寻找原因,共同探讨孩子的教育方法,并达成共识。

2、利用孩子接送的时间,与家长进行面对面地交流,真实反映孩子 在园情况,了解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。

3、出好《家长园地》,让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等,增强家长的参与意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使《家长园地》成为教师和家长之间沟通的桥梁。

六、每月工作安排。

三月份:

1、做好幼儿的情绪稳定工作。

2、完成班级计划、课题计划等各类计划。

3、开展主题:我的故事

4、逐步建立幼儿的成长档案,以使家长更多地了解幼儿在园发展情况,让教师、家长、幼儿三者间更好地进行互动。

5、布置主题墙饰及更换区域的各种材料,注意师幼互动,共同参与。

6、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动作,增强其体质。

7、利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣。

四月份:

1、对个别幼儿进行家访,与家长交流育儿经验。

2、更换区域活动材料,提供半成品和废品。

3、组织幼儿进行春游活动。

4、师幼互动,共同布置主题墙,体现童趣和主题特征。

5、通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。

6、各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。

7、认真开展主题:春天多美丽

五月份:

1、利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦并学会尊重成人的 劳动,学会帮助成人做一些力所能及的事,学会关心成人。

2、 结合五一,对幼儿进行爱劳动教育,引导幼儿学习自己的事情自己 做。

3、 开展主题:六个好宝贝

4、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能,用搓、团、压等技能塑造简单的物体。

5、通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿势,自然的声音,一句一句地唱。

6、利用游戏,区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作,学会简单的舞蹈。

7、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。

六月份:

1、在成人启发下学习关注他人的情绪并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。

2、了解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。

3、 开展庆“六一”活动。

4、认真开展主题活动:夏天真快乐,丰富主题环境。

5、 做好幼儿健康评估工作。

6、 做好幼儿体能测查,配合医生给幼儿测身高、体重。

7、总结学期工作,撰写论文

班务年度工作计划模板篇4

光阴似箭,岁月如梭,一眨眼,愉快的暑假结束了。转眼间,金色的秋天向我们缓缓地走来,我们和孩子又一起迎来了新的学期。在紧张而有序的学期初,为了积累经验、寻找差距,更好地开展今后的工作,我们特制定了详细的计划,具体如下:

一、情况分析

本学期我班插了3名新生,现在共有幼儿46名,其中有男孩26名,女孩20名。现在,他们的身体状况有了明显的改观,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣.而且多数幼儿基本敢于面对挫折,自信心比原来增强了许多.初步能理解他人的情感,还会控制自己的情绪.学习兴趣浓厚,上课注意力比较集中,会用完整的语句讲述事件的主要过程. 看着孩子们的点滴进步,自豪感充满我们的心怀.但是, 我们也看到了存在的一些问题 ,例如:孩子们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,在家里都是“小皇帝”,所以有的幼儿缺乏亲情,独占心理较强。另外少数幼儿不能有始有终地做完一件事情.在今后的工作中,我们三位教师将团结协作,努力使工作做到最好,让每个孩子都有不同程度的进步。

二、学期工作重点

1、三位教师认真履行各自岗位职责,按要求完成园内布置的保教工作和日常工作,积极组织好班上的各类活动。

2、结合主题、季节变化和教育教学内容全面更新并创设室内外环境,充分展示幼儿的学习活动成果,并积极营造适宜幼儿学习英语,韵语的氛围,不断激发幼儿学习的兴趣。

3、努力钻研、分析教材,在教学中遇到的疑难问题,及时向其她教师请教。同时继续围绕英语,韵语,认真准备,积极探索,努力钻研,设计好活动的每一个环节。

4、组织好每月的幼儿半日开放活动,做好活动后的总结与反思,进一步提高教育教学质量。

5、组织好幼儿美术和早期阅读活动,并在学期末进行展示。

6、认真准备,组织好本学期美术和计算展示活动。

7、把家长工作贯穿于各项工作中,采取有效的方法让家长主动了解,关注孩子的发展,真正建立起教育合作伙伴关系.

8、以安全为首要目标,做好日常保健工作,加大教育教学力度,力争出特色, 尊重每个幼儿的兴趣,培养幼儿良好的生活学习习惯,为幼儿入小学打下坚实的基矗

9、积极配合园内认真开展好幼儿冬运会,并力争在活动中取得好成绩。

三、本学期教育教学工作

本学期,除了做好常规的教学工作而外,我们将着重从以下几方面努力:

1、在一日活动中培养幼儿有始有终地参加活动,有初步的抗挫折能力.

2、利用户外游戏让幼儿学会正确的活动方法,提高他们的躲避防御能力.

3、教师用自身的情绪来感染幼儿,让孩子们学会关心周围生活中发生的重大事件,增强社会意识,履行初步的社会职责.

4、学习、搜集、整理日常生活中感兴趣的信息,并会用不同的方式表达、交流自己的发现和感受。

5、初步掌握用表情和动作、姿态、声音表现美和与人沟通的简单技能。

6、能独立评价自己和他人的作品,并虚心听取别人对自己作品的评价。

四、具体的措施

1、三位工作人员将适应教改要求,树立正确的儿童观、教育观,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,团结协作,创设一种团结向上的班级氛围。

2、着装整齐规范,坚持用普通话和幼儿、同事交流,树立良好的教师形象。

3、在教育教学工作,有针对性地、灵活地制定教育教学计划,注重对幼儿能力的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。

4、通过各类活动,训练幼儿专心、耐心及手脚协调。

5、正确分析儿童的情绪化行为,并有耐心地对待幼儿的反复提问,夸奖他们的成功。

6、支持幼儿从事感兴趣的活动,避免儿童产生反抗心理。

7、为幼儿提供充裕的时间,并多给他们实践的机会,以实现帮助成人做事的愿望。

五、保育工作

本学期主要由缪贞老师负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中, 她将根据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作,使幼儿生活在一个干净、卫生的场所;与此同时还将配合教师与家长多交流,做好家长工作,使家园互动起来。

1.充分利用阳光、空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。

2.注意幼儿的心理卫生和心理健康,培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯,不舒服时及时地跟老师说。

3.教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

4、认真并按时组织好户外活动,增强幼儿体质,并注重安全意识的培养,不断提高幼儿的自护能力。

5、做好幼儿冷热工作,能够及时提醒幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

6.继续对孩子进行安全教育,培养孩子的安全意识,不安全的地方不去,不安全的事情不做。

六、家长工作

1、通过面谈、家访、电话联系等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况;有原则的对待每一位家长,报喜亦报忧.

2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

3、定期召开家长会,及时沟通家园教育信息,重视家长对幼儿园工作的参与。

4、办好“家园共育栏目”,及时更换内容,使家长及时全面地了解教育信息。

5、向家长如实的反映孩子在园的情况,对于行为习惯不太好的幼儿,也用委婉的语气如实地反映。

七、班级管理工作

1、做好班级资料的管理工作,增强内部管理的系统性。

2、在财产管理工作方面,我们将经常清点,一旦遗失或损坏,立即通知有关人员作相应处理.

3、教育幼儿节约用水用电,教师首先从自身做起.

4、定期或不定期地召开班务会,找出班级管理中存在的不足,提高班级管理的质量。

5、妥善保管本班幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等,以保安全。

在今后的工作中,我们将尽心尽职,贯穿“一切为了孩子,为了孩子的一切”的主导思想,充分调动孩子的积极性,让每一个孩子都有不同程度的提高.爱孩子、关心孩子,我们将和孩子共同成长。

__年9月12日

班务年度工作计划模板篇5

1.组织幼儿参加角色游戏。

在游戏中充分发挥幼儿的创造性、主动性、积极性。

教师为幼儿游戏提供场地和时间,丰富幼儿的知识经验和生活印象,提供玩具和游戏材料。在游戏的指导中,教师在游戏中担任主要角色,以角色身份和游戏口吻参加游戏,组织幼儿友好地共同游戏。

2.建构游戏。

培养孩子的创造性、发展其动手能力,学会整理物品。

教师设立积木角后,提供材料及辅助玩具,教师在保证幼儿发挥主动性的前提下进行指导,确保幼儿在游戏中的主体地位,尽量激发并维持幼儿的游戏兴趣,并鼓励幼儿的创造性表现。

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